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691.
知识溢出对技术进步和社会发展是一把双刃剑,而知识产权适度保护是对知识溢出取利避害的关键.但是实地调查表明,长三角地区传统制造业中的创新成果处于知识产权弱保护状态.这一弱保护状态是由长三角传统制造业的块状分布特点、产业技术特点等共同造成的.知识产权的弱保护状态以及相伴随的知识强溢出,曾经是长三角地区传统制造业快速崛起的重要支持条件.但从我们调查的情况看,它现在已经成为阻碍长三角地区传统制造业创新转轨的重大障碍.  相似文献   
692.
 知识溢出对技术进步和社会发展是一把双刃剑,而知识产权适度保护是对知识溢出取利避害的关键。但是实地调查表明,长三角地区传统制造业中的创新成果处于知识产权弱保护状态。这一弱保护状态是由长三角传统制造业的块状分布特点、产业技术特点等共同造成的。知识产权的弱保护状态以及相伴随的知识强溢出,曾经是长三角地区传统制造业快速崛起的重要支持条件。但从我们调查的情况看,它现在已经成为阻碍长三角地区传统制造业创新转轨的重大障碍。  相似文献   
693.
教育是人类社会走向进步的航舵和风帆,当今更成为一个国家、一个民族自立自强加速发展的力量源泉。正因为如此,当广西壮族自治区40华诞之际,回顾和展望壮族教育的发展有特殊的意义。壮族教育滥觞较早,民间教育发轫于远古,学校教育则始于南越国时代,距今已有200...  相似文献   
694.
695.
在作业设计中引入项目化学习,能关注作业的本质,落实单元要素,提升综合素养,对作业设计的目标类型单一、内容碎片化等问题的解决也有帮助:精准定位,形成单元整组的系统作业;问题驱动,找准单篇作业核心目标;能力整合,多元化呈现项目成果。  相似文献   
696.
697.
探讨疫情常态化背景下高职学前教育专业学生的职业态度及影响因素,采用自编“学前教育学生职业态度调查问卷”,对近600名高职院校学前教育专业学生进行调查,运用SPSS26.0对所得数据进行分析。研究发现:高职学前教育专业学生的职业态度处于较高水平,在性别、年级、是否担任学生干部等变量上存在显著差异。为培养学前教育专业学生形成积极的职业态度,学校应注重加强学生的职业认知与认同,通过各种途径培养职业情怀和师德养成,统筹教育实习强化职业倾向,同时社会应逐步完善幼儿教师政策保障和工资待遇水平。  相似文献   
698.
望静雅 《档案》2023,(3):39-42
傅斯年治史的最大特点是重视原始材料和立足考证,以接近最真实的历史,通过他遗留下来对《史记》的研究文献,也可印证这一特点。傅斯年曾开设《史记》课程,最终只有小部分教案保存下来,但从仅存的相关研究文献中,可以窥见傅斯年对《史记》的重视以及敢于疑古、求真求实的治史态度。  相似文献   
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